12/05/2015

PROJETO : Gênios da Humanidade




PROPOSTA :  Os alunos devem produzir um filme (entre  14 minutos a 20 minutos) sobre a vida de um  algum grande personagem histórico  que tenha dado contribuição relevante para a humanidade com a sua obra cultural. O filme será na forma de uma peça de teatro e será composto por 5 atos. O vídeo será postado no  YOUTUBE.  O projeto terá o valor de 4,0 pontos em todas as disciplinas.


  • OBJETIVOS DO PROJETO:

·          É uma proposta de aprendizado multidisciplinar ( em consonância com um novo modelo de educação: mais moderno e desafiador). Envolve:


- Pesquisar o contexto histórico, filosófico e social da época que viveu o personagem.

- Português: escrever uma peça de teatro;

- Arte: cenografia, interpretação;

- Conhecimento científico (para explicar a vida de grandes cientistas);
-Tecnologia (filmar, editar e postar  um filme). A grande paixão de muitos alunos.


  • MÉRITOS DO PROJETO:

·          Ensina  os alunos a trabalharem  em equipe. Todos precisam fazer a sua parte, para que o todo (o filme saia finalizado. O projeto tem etapas com prazo bem definidos que precisam ser cumpridos.

·          As grandes figuras da história deixam de ser personagens distantes da realidade (frios) e tornam-se personagens de carne e osso, onde os alunos interagem e entendem melhor o passado .

·          É altamente desafiador, pois envolve tecnologia, discernimento, capacidade de inovar. É um trabalho que não dá para ser simplesmente copiado.

  • DIVISÃO POR TURMAS:

TURMAS
GIGANTES DA HUMANIDADE
PROFESSORES ORIENTADORES
9º C
Leonardo Da Vinci
Suely, Eliana e Lúcia
101
Pasteur
Fabiana e Samuel
102
Shakespeare
Izabela, Sandra Vilela e Glaucilene
103
Casal Curie
Joaquim e Helane
201
Platão
Emerson e Patrick
202
Isaac Newton
Albert, Márcia e Ilza
203
Martin Luther King
Marcelo e Ana Paula
301
René de Descartes
Walber e Marta
302
Pitágoras
Walber e Marta

  •  COMO SERÁ O FILME
1ªEtapa: de 14 min. a 20 min.(biog.) + 2ªEtapa: 3 min. (reportagem) +3 Etapa: 2 min. (Making off) +  4ª Etapa :1 min (5 fotos)


  • CRONOGRAMA   
01) Criação da peça (até 2 de junho)   
02) Filmagem(de 2/06 a 29/06)   
03) Edição e postagem (de 29/06 a 3 de julho)  
04) Notas do projeto (até 6 de julho)
05)Votação no Blog dos melhores (em julho) 
06) Premiação : Agosto (melhor filme, ator, atriz, diretor)
  
OBSERVAÇÕES FINAIS:
01) Construa um personagem com muitas qualidades mas também com alguns defeitos. Ninguém é perfeito ! Nem mesmo os gênios!
02) OS PRAZOS  precisam ser rigorosamente seguidos;
03) Para o trabalho sair (e sair bem feito) todos precisam ter muita boa vontade, infindáveis doses de carinho e compreensão um com o outro;
04) Em algum trecho do filme favor coloquem uma  música clássica de fundo(tomando o cuidado de não abafar a voz de ninguém no filme). É bonito, elegante e valoriza o filme.
05) Não gastem com  o filme. O que os professores querem ver é inteligência (e se possível) cenas que emocionem. 

                                

 



Um comentário:

  1. Põe nota para o melhor roteiro também, nós roteiristas sabemos como é dificil da vida ao filme!

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